Это мой журнальчик, в который я иногда буду писать о себе, о родных и близких и вообще обо всем, что вижу.
Желающим увидеть мою фотку - пожалуйста:





Да, это действительно моя фотка, отснятая в мой первый день рождения :)

А сегодня мы с мамой и с папой были в самом настоящем океанариуме. Океанариум - это, оказывается, такое место, где очень много всяких аквариумов стоит с разными морскими обитателями. Морских обитателей каких там только не было. Было очень много рыбок-клоунов, еще там были самые настоящие пираньи с зубами, а в отдельной тёмной комнате, которая называется загадочным словом "батискаф" плавали самые настоящие акулы. Но больше всего мне там понравились морские звёзды! Они действительно похожи на звёздочки.

Когда мы приехали домой, то бабушка меня принялась расспрашивать:
- (б) Эля, скажи, а акулу видели?
- Видели
- А морского конька видели?
- Да, видели маленького
- А ската видели?
- Да пошла бы ты бабушка сама в океанариум и всё посмотрела.
Ну действительно, замучила расспросами.

А еще, пока ехали, смотрели фильм бэби Эйнштейн и там я поняла удивительную вещь. Что лев по английски - это lion, а лев по-русски так и будет - лев! Это ж надо, а!

Мой рост 105 см

Сегодня мы с папой и с мамой ходили в самый настоящий цирк! Цирк - это, оказывается, когда на льду кто-нибудь вытсупает и кувыркается. Там было очень интересно, там были морские львы, самая настоящая пантера, еще всякие красивые акробаты. Все они очень красиво танцевали и показывали свои номера. Особенно мне понравилась тётя в самом начале, которая на трапеции кувыркалась. Она так здорово и легко кувыркалась, что мне прямо тоже захотелось. Но, правда, дома у меня так почему-то не получается. А потом там еще папа купил мне светящуюся разными цветами волшебную палочку и я ею радостно размахивала. В общем, цирк мне очень понравился и туда надо обязательно ходить.

А сегодня в детском центре "Радость", это там где я танцевать учусь, там был праздник Осени! Мы там тоже собирали листочки, потом раскидывали их, весело танцевали и всячески бесились. А потом тётя Осень спросила, а кто-нибудь может рассказать стих? Ну я и подумала, ну что, я стих что-ли не расскажу? Расскажу ведь. Тут глвное что, тут ведь главное выйти, себя показать. Вот так вот я и вышла к тёте Осени, решила стих рассказать и тут к ужасу своему поняла, что стиха то я никакого не знаю. Пришлось импровизировать на ходу. И, знаете, получилось! Немножко нескладно, но получился вполне себ етакой детский осенний стих. В общем, видимо, я немножко поэт.

А у меня в детском саду был утренник! Это был мой первый утренник, где не было пап и мам, а только мы и воспитатели из детского сада. Я решила, что на таком самостоятельном утреннике надо быть самой красивой! И поэтому потребовала, чтобы мама одела на меня белое красивое платье и сделала на голове белые бантики. В общем, когда я пришла в садик, то все просто потеряли дар речи, а одна девочк даже подняла подол моего платья, чтобы, наверное, убедиться, что оно настоящее. Дальше мы там пели и танцевали, потом к нам пришла осень, мы собирали листочки в садочке, а потом мы парами танцевали и я танцевала почему-то с Дашей.

Как-то раз мама с папой сказали, что сегодня нам привезут двухэтажную кровать! Я давно уже мечтала о такой, и в магазине видела, так что очень ждала, когда жее привезут. И когда вдруг приехали те, кто возят кровати, то они почему-то принесли не кровать, а какие-то доски большие. Оказывается, что кровать еще надо и собирать из этих досок. А я то думала!

А вот вчера пришли двое дядь и начали кровать собирать. Это было очень интересно! Она оказалсь такой большой! А собирали они её так долго - целый день собирали. Ну и когда собрали, то я полезла её проверять. Кровать получилась что надо. Большая! Просторная! На втором этаже буду спать я, а на первом Елисей.

Но как оказалось, что к кровати нужны еще матрасы. Кто ж спит без матрасов? Матрасы сегодня ривезли и теперь я могу спать наверху! Там так здорово, я беру туда своих друзей (спаниеля, страуса и флаундера) и мы там вместе лежим и смотрим в потолок с облаками. И если очень хочется, то до этих облаков можно дотянуться!

В общем, двухэтажная кровать - это здорово! Вот она какая, правда еще без матрасов.

Сегодня наш тренер по фигурному катанию наконец-то решил, что хватит нам корячиться в спортзале и пора нам выйти на лёд. Ну наконец-то, подумала я! Папа показал мне, как красиво всякие более старшие детки там на льду катаются и очень мне тоже захотелось также вот здорово прокатиться. В общем, кое как дошкондыбав до входа нас выпустили на лёд, а родителям тренер сказал строго настрого стоять за бортиком. И вот тут то я поняла! Что что-то не так с этим лёгким катанием дядь и тёть по телевизору и этими детками, которые рядом катались. Потому что у меня с трудом стоять получалось, ничего не говоря уже о том, чтобы куда-то ехать. Потом тренер сказал расставить руки в стороны и медленно идти по льду к нему. Тут то я и упала как следует. Огорчилась очень. Потому что дяди и тёти по телевизору совсем не падают. И, наверное, во всём виноваты мои коньки. Ну а что еще? Вон у них они такие черные, а у меня белые! Вот если бы у меня были черные коньки, то я бы точно стала кататься как они! В общем, потом тренер заставил нас проползти к нему (это у меня хорошо получилось), а потом надо было встать. И вот тут то я точно осознала, что коньки мои никуда не годятся. Потому что встать на льду у меня не получалось. Я постоянно падала. Несильно, но обидно. Вот если бы у меня коньки были такие как у тех дядь и тёть по телевизору, то я бы точно не упала и вставать бы не пришлось. А потом тренер сказал, что на сегодня достаточно и сказал, что выходим. Я огорчилась очень, но мама сказала, что мы еще сюда придем. Так что вот жду с нетерпением!!!

Дома папа с мамой учат меня вставать на коньках. Вот ведь какая проблема с ними - стоять я на них могу, но если вдруг я упаду, то встать у меня не получается. В очередной раз я так и заявила, что "я не могу встать, я же ребёнок!". Когда у меня всё-таки получилось, то я спросила маму "Мама, ты будешь на меня смотреть такую хорошую?!"

Когда я играла в лего с папой, то я ему рассказала, что надо взять синюю платформу для катка, а не зеленую. Ведь лёд - это же вода!

Мы с папой и с мамой ходим учиться фигурному катанию в наш ледовый дворец. Точнее, это я хожу, а папа и мама мне помогают дотуда дойти. Правда, как0то непонятно пока. Вроде обещали, что будут учить фигурному катанию а пока что до сих пор катать нас никто не катал. Тренер вот всё собирает нас в спортзале и заставляет прыгать, почему-то ходить в коньках по полу, в общем занимается какими-то совершенно странными вещами, вместо того чтобы пойти на лёд и начать там кататься как все эти тёти и дяди по телевизору. Но тренер говорит, что сначала нам надо натренироваться. А чего там тренироваться то? Вон тёти и дяди по телевизору выходят на лёд и сразу ррраз и пооехали! И очень красиво! Чего мы всё в этом спортзале делаем? Недавно вот тренер сказал, что надо сделать цаплю. Цапля, это когда стоишь в коньках на полу как дурак, а потом еще и одну ногу под себя надо поджать. Ну вот, я поджала ногу, и, чувствую, что падать начинаю. Тут рядом очень удачно оказались спины тех деток, которые тоже заниматься ходят. В общем, так я и стояла, держась за них. Мама сказала, что надо самой. А зачем самой?

Мама как-то раз меня спрашивает:
- Эля, а как зовут твоего брата?
- Елисей. - ответила я. Что за глупый вопрос.
- А полностью с именем и отчеством?
- Братик Елисейчик.
мама удивилась, но не помню, рассказала она мне чего она так смеялась или нет.

Мама меня спрашивает:
- Эля, а что у вас на музыке было?
- Песню пели. - ответила я.
- А какую?
- Соберем в садочке желтые листочки, Ааа-ляля, ну и что-то там и так далее.

И еще мама меня спрашивает:
- Эля, а что вы ели в садике??
- Зефирт! (это зефир на самом деле).
Зефирт, особенно белый, это такая бесконечно вкусная штука! Жаль, что редко бывает.

Я тут начала ходить в детский сад. С мамой пока что, но впечатления у меня противоречивые пока складываются. Сначала всё было интересно. Там была потрясающая игрушка - гитара. В эту игрушку мне очень нравилось играть, а потом Елена Александровна почему-то гитару куда-то убрала и теперь её фиг выпросишь. Но вообще интересно. В детском саду, оказывается, дают настоящую еду. А еще там можно спать в своей собственной кроватке. А еще у меня есть свой собственный шкафчик, на нем нарисован попугай и олень. Хотя мама почему-то этого оленя называет лосём. Самое здоровское - это, конечно, поспать в кроватке. В мягкой постельке и, к тому же, моя любимая гитара где-то рядом. Вдруг мне ее дадут.

А меньше всего мне нравится в детском саду гулять на прогулках. Там вечно холодно и мокро. Еще у нас есть воспитательница Лариса Геннадьевна. Особо про нее пока ничего не скажу. Потом напишу впечатления.

Я хожу в садик. Садик - это такое своеобразное место. Там сначала интересно, а потом выгоняют на улицу на какую-то бесконечную прогулку и тогда становится скучно. Ну так вот, в один из первых дней, когдя я туда пришла, меня воспитатель спрашивает: "Девочка, как тебя зовут?". Я ей и ответила "Утёнок!", воспитательница очень удивилась и переспросила: "Утёнок???". На что я ей ответила "И я буду тут у вас плавать!!!"

а недавно мы тут с мамой и бабушкой ездили в пансионат в подмосковье. И там было очень здорово! Там были всякие зверушки, в т.ч. и самые настоящие еноты. Бабушка мне как-то раз говорит:
- Смотри, Эля! Енот вышел!!
- А когда он рожи будет корчить?? - спросила я. Это я просто недавно посмотрела мультфильм про крошку Енота.

Как-то раз я играла с Томом и Джерри игрушечными. Том куда-то запропастился, на что я сказала Джерри: "Не волнуйся, Джерик, Том не потерялся! Он ушел на работу. Вот ты вырастешь и тоже будешь ходить с Томом и с папой на работу. Работать - это же так просто! Не волнуйся!"

Как-то раз я попросила дать мне бабушке МНОЖКО молочка. Ну а что она мне всё дает его немножко да немножко. Вот множко - это дело. Это правильно.

И еще как-то я увидела белку на дереве и заявила, что "я сейчас шустренько залезу на дерево и белку спущу".

А вот недавно мы пошли с мамой гулять на улицу. И что-то мне так в песочницу захотелось ко всем детям, которые там сидели. Я подошла и сказала: "ну-ка детки, дайте мне место!". Детки почему-то проигнорировали, а вот мамы очень удивились.

Мы с братом очень любим смотреть мультфильм про енота, который "от улыбки станет день светлей". Я даже Елисею так и сказала: "Елисей, не делай такую морду, это я похожа на енота, а не ты!"

После днём рождения Елисея я решила проверить у мамы: "А у Елисея в чём день рождения?"
М: "В чём?"
Я: "В августе! И еще Эля ела собачек". Собачек я ела на дне рождения прямо с торта. Они были такие маленьки и сладкие. И вкусные. Мама их назвала сахарными :)

Мы тут ходили с мамой и папой в поликлинику. И там еще детки были разные, тоже к врачам пришли. Я что-то особо не в настроении была, меня какая-то девочка спросила:
- Девочка, а как тебя зовут?
- Крокодил!!

Вс начали смеяться, а я думала, что теперь то они точно отстанут от меня со своими тупыми расспросами. Ан нет.

Еще у меня есть любимые игрушки, или, как мама их называет - "фавориты". На первом месте сейчас находится такой небольшой кот Гарфилд. Он сделан из какого-то наполовину рещинового материала, очень мне нравится, он ходит со мной везде гулять и принимает участие во всех играх. До Гарфилда главным был Флаундер. Флаундер - это рыбка такая мягкая игрушка, он со мной тоже ездил везде куда меня мама с папой возили и принимал участие в моих играх.
А на момент, когда я была в Турции, то моим главным партнером по играм был белый резиновый заяц. Он со мной ходил на море, в бассейн и кушал в ресторане.

А еще я очень люблю разные бутылочки, желательно интересной формы и желтого цвета. Я просто без ума от них. Бутылочка с пенкой для купания и бутылочка с детской присыпкой очень долго меня радовали, я даже спать с ними ложилась.

***

В машине:
- А папа куда сядет?
- За руль.
- Папа, садись скорее, а то все уедут, а ты останешься!

***

Мы как-то считали с папой зайчиков на картинке. Папа спрашивает:
- Это сколько зайчиков?
(Я) - два
- а это? - спрашивает папа.
- три
- а это какой зайчик по счету?
- пятый.
- а это?
- третий
- третий уже был, вот этот. - удивляется папа
- а это еще один третий. - отвечаю ему я.

***

Как-то раз у папы лопнул резиновый шарик, ну, тот, котоырй надувают. Прям бабахнул так, ух! Но что меня поразило, так это то, что шарик куда-то исчез. Я так и спросила, а где шарик? Мне показали какую-то резиновую ерунду, и сказали, что вот это был он. Странно всё это.

***

Мама спрашивает:
- А в машине у тебя кто?
- Лягушонок!
- Он рулит?
- Да, он папа!

***

Все мои игры - это всегад какое-то движение, я всегда рассказываю, что там происходит в игре. Мама внимательно иногда слушает. Как-то раз мы с мамой лепим. Я говорю, "мама, слепи котиков". Мама слепила мне котика, я решила слепить море, потом посадила котика в море и заявила, что это теперь "Морской котик" !

К нам приехал дедушка. Очень странный такой, на бабушку совсем не похож. бабушка при этом сгинула куда-то, оказывается, была в люберцах и, наверное, там пряталась, не иначе. А дедушка интересный в какой-то мере, да. привез подарков, это, конечно, главное, но в игры было с ним необычно играть. А еще он спал там где бабушка обычно спит. И папа тоже там спал, хотя когда там бабушка была, то папа никогда там не спит. И храпели они оба - мама не горюй. В общем, очень необычное событие в моей жизни произошло.

***

Как-то раз я играла в больницу и предложила: "Давай сделаем мыше клизму! А где у мыши попа?".

Я научиласть весело прыгать на одной ножке, когда бегаю. И еще мама мне дала мелки самые настоящие и я решила порисовать что-нить на асфальте. Получилось что-то очень здоровское, правда, мама долго меня расспрашивала, что же это у меня там за произведенеи такое.

Еще как-то раз мама катала меня на велосипеде моем огромном трехколесном желтом, ну и повернула куда-то не в ту сторону. На что я решила, что пора бы брать рулёж в свои руки, начала давить на педали и кричать, что "я сама". Мама удивилась, а я проехала несколько метров и, оказывается, это блин так тяжело! И это вот напряжение так испортило мне настроение, что я уже никуда не хотела ехать. И вообще, мама говорит, чтобы я не психовала, когда у меня что-то не получается. Но меня в этот момент просто накрывает волна эмоций от такой жизненной несправедливости и я просто не могу не психовать! Ну как это, я блин стараюсь! А оно НЕ ПОЛУЧАЕТСЯ!!!

***

Как-то раз, показывая на пиратский корабль и его экипаж, я решила спросить:
- Мама, это кто там такой?
- Пират с корабля.
- Аааа! Это оператор корабля!

***

У меня есть черный пластмассовый утёнок маленький. Я решила его назвать Никамбус.

Я придумала имя своему белому пушистому коту. Я очень много думала, как же его назвать. Ведь имя должно быть уникальным и легко запоминаться. И кота теперь зовут Кисуля Нисколася. Вот да, именно так. Нисколася. Мама почему-то долго его имя читала по бумажечке, но, похоже, что выучила наконец.

Как-то раз мы с мамой гуляли по детской площадке, а там прилетели эти голуби, ходили, ходили, и тут я обнаружила, что у одного голубя перо выпало. Белое такое, интересное. Но как может голубь жить теперь без пера? Как? Поэтому мне пришлось бегать за ним с пером и кричать "Гуля! На! Примерь!".

Потом я обнаружила в песочнице маленькую девочку с мамой. Девочка играла лопатой в песочек. Очень понравилась мне ее лопата, и я у нее лопату забрала в своих лучших традициях путём выдергивания из рук. Моя мама сказала, что я должна спросить у девочки разрешения. Ну раз положен такой ритуал, что надо все спрашивать, то я подошла к девочке и сказала "Девочка, можно взять лопату? Девочка ничего не успела ответить, как я решила ответить за нее "МОжно!" и убежала.

Рост 100 см, вес 16,300 кг. Размер одежды: 104 (иногда 98 или 110). Размер обуви: 24.
Умеет: читать коротенькие слова из 3-5 букв, считать до 10 (но только по вдохновению), строить домики из кубиков и лего, рисовать травку, море, кружочки, людей - "головоногов", зайку и т.п. под диктовку мамы (надо подсказывать части тела, что за чем рисовать), хорошо знает цвета, смешивание цветов. Аккуратно клеит аппликации (но надо помогать распологать фигуры), сама склеила "Дерево с гирляндой" (сама предложила сюжет). Стала петь мотивно. Знает много песенок из мультконцертов (песни кота Леопольда, Водяного, про Мамонтенка, песню Бармалея, "Учат в школе", "Облака", "Я на солнышке лежу", "С голубого ручейка" и др), угадывает мелодии на слух при наигрывании (восемь за раз). МОжет придумать свои рифмы к словам, при этом слова может изменить подходящим образом. Танцевать, старается повторять движения, но не всегда успевает. Повторяет в игре сюжеты случившихся с ней событий (в больницу, в пляж и т.п.). Знает и может рассказать довольно много стихов (не длинных). Играет в то, что делают взрослые: вытирает пыль, стирает, готовит. Ловко нанизывает бусики.
Может сложить пазлы из крупных кусочков (6-8 шт), может сложить картинку из кубиков (4шт).
Плохо ходит пешком - капризничает, любит ездить в коляске или на велосипеде на ручке (крутить педали не хочет, рулить не хочет), или залазит папе на шею. Сама хорошо ходит по лестнице. Лазит по шведской стенке в "гнездо". Начинает учиться расскачиваться на качелях (только попытки). Прыгает (двумя ногами). Может недолго повисеть на трапеции или на рукоходе.
Очень капризная. Плохо выполняет задания и просьбы. Обычно сама не говорит прямо чего хочет, говорит либо наоборот, либо просто гундит - сами угадайте. Может сама придумывать сюжеты для игр. Отлично играет "понорожку". Может придумывать то, чего не было.
Может есть сама ложкой кашу, макароны (не спагетти), мелкорезанное что-нибудь или кусками (чернослив, курага), но сама ест не охотно, просит, чтобы докормили, часто кормим ее сами. Стала пить из стакана (прямо перед днем рождения) сама, держа его двумя руками, аккуратно и по собственной инициативе. Совсем не носим подгузники (с зимы). Спит один раз в день, обычно от 40мин до 1,5-2ч.
Сама может снять обувь (если с первой попытки не вышло, может загундеть), снять штаны, кофту, одеть лесины кофты и ползунки.
Отлично говорит, стоит длинные предложения, расскуждает, выводит "причино-следственные связи", говорит "потому что" и т.п. Через раз говорит о себе в третьем лице (Элечка сделала, дадим Элечке). Часто говорит, повторяя обращенное к ней "Дать тебе молока", на вопрос "Эля, будешь?" отвечает: "Будешь!". Правильно употребляет предлоги.
Делает то, что хочет. Если что "поплачем, на пол".
В разговоре поперечничает: все что не скажешь, ответит наоборот. Эля будешь? Не буду! Эля спой песенку: жили у бабуси... Нет, не споем, не жили, не у бабуси, не два, не веселых, не гуся.
Воюет за внимание с Елисеем. Одевает его ползунки, говорит "Эля - Лесик" и проситься в его кроватку, в его коляску, пытается ползать как он ("Догоняйте, ловите, ребенок уполз!"). Забирает то, что взял братик (ей сразу надо).
Стала задавать вопросы "А "климат" это что?" и т.п. "А папа что ест?"
Хорошо говорит свои имя, фамилию, адрес, знает ИО родных, страну, город.
Благодаря магникам от Ростишки выучила несколько стран со столицами. Выучила на глобусе Россию, Турцию, Китай.
Знает времена года, день-ночь.
Довольно быстро запоминает английские слова (с русским акцентом), знает около 40 слов.
Выполняет задания тестов для детей 2-3лет, кроме рисования (обвести... дорисовать). Находит "лишнее", обобщает, соотносит, находит пары, составляет рассказики, рассуждает.
Много - мало и больше-меньше знает, в вот всем ли хватит по яблоку - не отвечает.
Знает много животных, цветов, птиц, деревьев, плодов. Знает кто что ест и где живет. Знает "из чего" это (дерево, металл, стекло, ткань, бумага).
Может рассказать, что с ней уже было, вспоминает. Но все что было - это "вчера".
Не произносит звук "р", шипящие подменяет иногда.
Любит: раскрашивать, больше красками, лепить из теста и пластелина (очень любит рвать на мелкие кусочечки), резать ножницами (на клочки). Танцевать. Бегать с одним предметом - фаворитом дня. Любит зайцев и флаундера, море и игры с водой и про воду. Очень любит бассейн, аквапарк. Любит сказки "Дудочка и кувшинчик" и т.п. Длинные сказки вроде "Царевны - лягушки" не любит. Любит шарики.
Если не хочет делать, делает вид, что не слышит. Если ей надо - отлично слышит даже в другой комнате. Играет лучше, когда кто-то рядом (пусть просто даже сидит в комнате), одна не любит играть. Не любит, когда за нее строят или рисуют очень хорошо, лучше "вместе" (это помогать ей, чтобы она "сама"). Если не получается - психует, плачет, "уберем" и "не будем".
С ровестниками играет плохо, либо хнычет - дайте качели, шарик и т.п., либо тихо играет рядом, если забрать ее игрушку не отбирает, но рыдает. Любит качели и карусели (хорошо помнит где в каком дворе какие).
Не любит: рисовать сама (не получается так, как хочет и сразу огорчается), редко рисует сама сюжетно (было две картины из цикла "море"). Песочницу. Ходить пешком.
Не интересуется природой (растениями, цветами, животными). Фотографироваться. Нарядные платья (боиться, что ее любят из-за платья?). Но любит одежки перебирать и одевать то, что сама выбирает.
Не любит играть в лото и домино (плохо догоняет суть, нет азарта).
Любимые мультики: "Про Машу", "Заяц Коська", "Королева Зубная Щетка" ("Королева и зубная щетка"), развивашки Беби Энштейн, Зиппи, Английский с Хрюшей, русский с Хрюшей, Диснеевский анлийский.
Любимые цвета: розовый, желтый, коричневый, в красках - белый.
Любимая еда: молоко (до 1,5 л в сут из бутылочки с соской), макароны, печенье. Мечтает о колбасе. Просит то, что сказали нельзя.
Боится: дрели, резкого звонка в дверь или домофон, телефонного звонка (если неожиданно). Боиться пищащих, раздражающих звуков. Боится, что придет кто-нибудь и заберет ее (но поведение при этом не улучшается).
Была: в зоопарке, на каруселях, в театрах кукол, в музее кукол и в Третьяковке (на 15мин), в театре зверей, на море, каталась по реке на прогулочном катере, летала на самолетах, была в Турции. Ездила в метро (пару раз).
Не была: в цирке, в кино, в дельфинарии.

УХ!



Я проснулась сегодня, открыла, значит, один глаз, хотела попросить у бабушки молока и поняла, что что-то изменилось. И чтобы получше это понять мне пришлось открыть второй глаз. И оказывается, что в комнате висит гирлянда, шарики, рыбки, в общем, красота неописумеая. Ну конечно, хоть времени и было 6.30 утра, но заснуть в таком великолепии я не смогла. Тут пришли папа и мама и решили, что пора начать меня поздравлять!!! Пока они меня поздравляли я вспомнила, что день рождения обязательно должен сопровождаться подарками. На мой вопросительный взгляд мама сказала, что подарки ждут меня в большой комнате. Ну я туда и рванула со всех ног. А таамм! Там на столе лежали ОНИ! В больших красивых коробках, с красивыми бантиками - ПОДАРКИ!!! Обожаю подарки! Я была просто безмерно счастлива от подарков!

В общем, распотрошив огромную коробку я обнаружила в ней очень красивую и интересную куклу. Мама сказала, что куклу зовут Аннабель. И еще мама сказала, что Аннабель совсем как настоящая малышка. Она умеет смеяться, сосать бутылочку, соску и даже плакать со слезками. Ну и конечно же я решила проверить, как же это Аннабель может плакать слезками. Папа перед этим рассказывал, что ему не удалось огорчить Аннабель так, чтобы она заплакала со слезками, но, похоже, что мне этого удалось с первого раза. И тут бабушка с мамой сказали, что нельзя так обижать маленького ребенка и что теперь ему надо спеть песенку, сказать что-нить ласковое и покачать. Однако же, что-то мне неохота особо было качать куклу, но ради того, чтобы маму с бабушкой не огорчать, я все-таки сделала как они хотели.

Да, так вот, коробка то была не одна, да, коробок было три! Забыла совсем рассказать. Ну так вот, одна была большая, а две других были маленькие! Ага! Ну и я распотрошила одну коробку, в ней была железная шкатулочка, а в той шкатулочке что-то гремело. А гремел там зайчик! Такой, из какого-то интересного материала, похож не то на янтарь, не то на малахит. Это папа так решил, т.к. я не знаю ни янтаря ни малахита, надо будет у бабушки спросить что там. Да, а в большой комнате висели везде рыбки, стояли кораллы и вообще все мне напоминало о моем любимом море.

Ну так вот, а во второй коробочке, что вы думаете? там тоже были зайичики, только такие, белые, как у меня вот есть семья зайцев, в доме живет, так вот жти похоже, какая-то другая семья, но очень похожи. Ну я их пока поселила в свой дом с зайцами, папа сказал, что это гости.

А потом мне очень захотелось спать, т.к. я совсем забыла, что проснулась рано и решила поспать еще в кроватке немножко. И все тоже решили, что можно еще немножко поспать. А папа уехал за тортом.

Ну вот, а когда я проснулась, то мама сказала, что сейчас ко мне придут гости. И в гости придет Егорка с мамой. Мы позавтракали с бабушкой и пришел Егорка. Егорка - это мой друг, который живет где-то очень далеко и к нему надо ехать на большой красивой машине очень долго, мы даже один раз ездили к нему ездили и собирались вроде еще, но он заболел и поэтому поездка отложилась.

Егорка принес мне букет большой красивый из настоящих цветов и сказал, что он поздравляет меня с днем рождения и желает мне всего самого лучшего и дарит мне цветы. А я почему-то очень застеснялась и сказала, что "спасибо, не надо". А потом оказывается, что егорка не только цветы принес, а еще и подарки большие настоящие. Там в подарках была одежда для куклы Аннабель, и еще кроватка для нее, которая превращается в столик для кормления и еще что-то, да.

А потом приехал папа и притащил огромную коробку с тортом. Коробка была почти с меня ростом, большая, а в ней прятался торт. Торт я сказала, что надо спустить в мусоропровод, как это сделал кот Леопольд в мультфильме, но бабушка решила его все-таки оставить. И шарики еще папа притащил, которые сразу на потолке удобно устроились. Ну и я потребовала, чтобы мы начали есть торт. Бабушка хотела нас сначала какими-то овощами накормить, но мы с Егоркой решили, что торт гораздо вкуснее овощей. В общем, решили, что начнем с торта. А ТОРТ - он оказывается был как остров и на нем росли пальмы, на пальмах были бананы, а вокруг было море, а в море плавали осьминоги, акула, лежали цветные камушки и ракушки. Торт был потрясающей красоты! Бабушка воткнула в торт свечки и я немедленно решила их задуть. Потом еще мне очень захотелось их задуть, ну и еще потом, потом Егорка задул, т.к. у него оказывается тоже день рождения был неделю назад, потом мы вместе задули свечки, потом решили торт поесть!

ОН БЫЛ ОЧЕНЬ ВКУСНЫЙ! Особенно та часть, которая была морем! Еще мы с Егоркой делили кому что съесть - я выбрала акулу, а ему достался осминог.

Когда мы съели часть торта и выпили весь компот, то решили, что пора бы покататься на настоящем корабле. Я никогда в жизни до этого не каталась на корабле и поэтому мне было очень интересно как это.

Мы все сели в машину и поехали к тому месту где плавают корабли. Корабли оказывается плавают у нас рядом с домом, и отплывают от такой штуки, которая называется причал. А причал - это оказывается такой дом, только он не на земле стоит, а на воде. Очень уодивительно.
Но корабля на месте не оказалось и пока он не приплыл мы пошли кататься на каруселях. Мы покатались на вертолетиках, самолетиках и еще на таких маленьких пиратских корабликах в бассейне. Папа дал мне порулить, но мне почему-то очень нравилось повернуть руль в одну сторону и плыть по кругу. А папа говорил, что не надо только по кругу кататься.

После каруселек приплыл корабль. Он почему-то был совсем не похож на тот корабль, который на всех рисунках нарисован и парусов у него тоже не было, но однако же мы на него взошли, долго ждали, там на нем и потом он поплыл. Плыл он очень здорово, прямо по реке и был прямо большим таким кораблем. А пока плыл, мама решила, что можно сходить в гости к капитану корабля и посмотреть как там у него все устроено. Капитан нам любезно разрешил побыть в рубке и вообще у него там очень интересно все было.

Во время катания мы с Егоркой вдруг пожалели о несъеденных котлетах и очень ругали маму, которая не догадалась взять их с собой. Пришлось бежать домой и требовать "покормить ребенка".

А потом корабль причалил и мы поехали домой, где к нам вгости уже должны были прийти тетя Катя, дядя Андрей и маленький Ярослав. Я не очень понимаю этих маленьких глупых детей и не знаю, что в них вообще интересного, поэтому стараюсь не обращать на них внимания. Но вот подарок оони принесли отличный. Это было дополнение к моему конструктору Лего. Там был динозавр, первобытный человек с копьем и лиана. Я стала играть и позвала маму посмотреть как весело играет у меня котик и динозаврик, мама пришла и увидела, что котик во рту у динозаврика и я говорю ему "ам" и почему-то сказала, что это неправильная игра. А по-моему им было здорово вместе. Потом я решила, что если есть пещерный человек (он был в наборе) почему бы не быть пещерному коту? Так мой кот Гарфилд из Киндерсуприза стал пещерным. А потом оказалось, что в наборе нет пещеры, только деревья и лианы, пришлось объявить тот отель, что построила из Лего в прошлый раз пещерой (ну и что, что очень комфортной) и всех туда сложить. А потом я еще построила колыбельку для динозавра (очень большую колыбельку, надо сказать) и он там стал спать. Вот. В общем, очень здоровский певробытный мир подарили мне мои родственники, спасибо им огромное!

Да, а вечером папа с мамой и бабушкой преподнесли мне еще один большой подарок! Он тоже был в большой коробке и подозрительно мяукал! Я все никак не могла понять, кто мяукает. Ну не может же коробка с бантиком мяукать, правильно! Оказывается, может. Оказывается, в коробке был белый кот. Он, правда, был "электронный" (это папа его так обозвал), но по мне так самый замечательный. Он умеет вертеть головой, ушами, моргать глазами, поворачивать голову на кис-кис и шипеть, если его дергать за хвост. Этот подарок мне очень понравился.

Ну а потом было уже полвосьмого вечера и я так устала, что решила, что пора спать. И легла спать и спала до самого утра. С моим белым котом.

Поэтому торжественное завершение праздника салютом (как я заказывала) пришлось отложить на завтра. Но оно все равно случилось, это завершение. Мы пошли всей семьей на стадион за дом в десять вечера назавтра и зажгли там фонтан (точнее папа зажег), он искрил и щелкал и трещал и был очень красивым. Каждый раз когда он затихал, я кричала "Ещё!" и он опять вспыхивал с новой силой. Здорово. Жаль, что после 10 залпов он все же совсем закончился. Пришлось идти домой. Точнее ехать на папе.

Вот такой он был - мой день рождения!

P.S. Я поняла, я очень не люблю фотографироваться! Как только вижу эту штуку - фотоаппарат сразу строю защитную физиономию, которую мама не хочет снимать и убирает этот надоевший мне прибор.